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Desde 1998, o Colégio Guilherme Dumont Villares
Mantém em suas dependências, para atendimento de alunos do Nível II da Educação Infantil a 3ª série do Ensino Médio, convênio com CEL®LEP – Instituto de Idiomas. Esta parceria, ao longo do tempo, se confirmou coroada de êxito, tendo produzido excepcional avanço qualitativo nos resultados apresentados pelos alunos no que se refere à competência no idioma da Língua Inglesa.
Esta parceria, ao longo do tempo, se confirmou coroada de êxito
Tendo produzido excepcional avanço qualitativo nos resultados apresentados pelos alunos no que se refere à competência no idioma da Língua Inglesa. Utilizando metodologia própria, modernos e eficazes recursos de apoio como laboratório digital interativo, vídeos, internet e prática de exercícios online, o CEL®LEP através de acompanhamento individualizado do desempenho de cada aluno, visa ampliar o seu desenvolvimento linguístico de forma constante e segura.
Os alunos são divididos por níveis
De acordo com seu estágio de desenvolvimento no idioma inglês. Os alunos são divididos por níveis, de acordo com seu estágio de desenvolvimento no idioma inglês. Os alunos interessados passam por uma entrevista/sondagem com profissionais do CEL®LEP para a divisão de turmas, de tal forma que cada aluno seja agrupado de acordo com sua capacitação.
3773-4199 | 992198324
gdv@cellep.com
De 2ª a 6ª feira, das 08h às 17h30min.
Nosso Colégio oferece o Curso de Língua Espanhola
Destinado aos alunos das 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio. De acordo com a Lei Federal 11.161 de 5 de agosto de 2005, a partir do ano de 2010 o ensino de Língua Espanhola “deve ser ministrado no Ensino Médio, com oferta obrigatória pelas escolas e matrícula facultativa para os alunos, devendo ser implantado gradativamente no Currículo Pleno de todas as escolas do país”. No sentido de assegurar a tradição de alta qualidade no ensino de línguas estrangeiras, nosso Colégio mantém, como é do conhecimento de todos, convênio com o CelLep Projeto In-School, equipe que ministra o Curso de Língua Espanhola nesta Instituição.
O Curso é oferecido em três módulos
Com duração de um ano – E1, E2 e E3, com aulas de 50 (cinquenta) minutos, duas vezes por semana. As turmas são formadas com um limite máximo de 14 alunos cada, com aulas ministradas no período da tarde, duas vezes por semana em dias alternados, sendo 3ªs e 5ªs para os alunos de 1ª e 3ª série do Ensino Médio e 2ªs e 4ªs para os alunos de 2ª série do Ensino Médio. Alunos de 3ª série do Ensino Médio têm horário especial a ser estudado.
Os vários níveis do curso (E1, E2 e E3)
Seguem os objetivos colocados pelo “Quadro Europeu Comum de Referência para o Ensino e Aprendizado de Línguas (CFFRL) do Conselho Europeu”, entidade responsável por regulamentar o sistema de validação das habilidades linguísticas. Sendo assim, ao término do módulo E3, nossos alunos poderão prestar os exames de proficiência na Língua Espanhola – D.E.L.E – aplicados no Brasil pelo Instituto Miguel de Cervantes, obtendo desta forma seu certificado internacional. Este Curso integra o Currículo Pleno do Ensino Médio do Colégio Guilherme Dumont Villares de forma gratuita, sem ônus adicional, além da compra de livros e cadernos de acompanhamento.
Os(as) alunos(as) interessados(as)
Deverão retirar, na sala de Coordenação do CelLep Projeto In-School do Colégio, o Formulário de Inscrição para o curso de Língua Espanhola, o qual deverá ser devidamente preenchido e assinado pelo pai ou responsável legal e pelo aluno. Ao devolver o seu Formulário de Inscrição na sala de Coordenação Cel®Lep, o aluno receberá um protocolo que confirma e oficializa a sua participação no Curso, no qual consta a frequência e horário do mesmo.
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Ateliê de artes plásticas
Sala ambiente com 70 m² destinada à realização das aulas de Educação Artística e das Oficinas de Arte. Aulas de pintura, desenho, quadrinhos e outras manifestações artísticas são realizadas neste ambiente provido de bancadas especiais para o desenvolvimento dos trabalhos.
Salas multimídia
Salas com recursos de multimídia que oferecem ao aluno a oportunidade de aprender de forma interativa. Esses espaços possuem lousa interativa, projetor multimídia, TV de plasma, DVD e sonorização ambiente. Possuem rede Wireless, o que permite o uso de notebooks e netbooks por alunos e professores.
Laboratório de robótica
Espaço com os mais modernos recursos tecnológicos que permitem aproximar os alunos do cotidiano dos sistemas automatizados através de protótipos que simulam essas realidades.
Ginásio para a prática de ginástica
Espaço exclusivo para a prática das variadas modalidades da ginástica. Conta com a última geração de equipamentos esportivos.
Laboratórios de informática
Três amplos laboratórios com acesso à Internet, computadores, programas educativos e aplicativos de última geração possibilitam ao aluno do GDV o acesso imediato à informação e à comunicação.
Enfermaria
A Enfermaria do Colégio Guilherme Dumont Villares está equipada para dar o primeiro atendimento aos alunos da escola, bem como foca seu trabalho na reeducação e formação de uma nova cultura de atendimento escolar, pautadas por um amplo programa de orientação da comunidade.
Ludoteca
Sala-ambiente com 65m² destinada a trabalhos de estimulação básica sensorial, por meio de recursos concretos. Especialmente projetada, a Ludoteca reúne desde materiais pedagógicos para o desenvolvimento sensório-motor, raciocínio lógico-matemático, coordenação visomotora até recursos para o aprimoramento da acuidade auditiva.
Anfiteatro
Com capacidade para 100 pessoas, é um espaço destinado a palestras, aulas magnas, seminários, debates, dramatizações e cursos de reciclagem. O Anfiteatro do GDV está equipado com modernos sistemas de sonorização, projeção audiovisual e recursos de data show, sendo mais um espaço de aprendizagem da escola.
Laboratórios de idiomas
Espaços de última geração, equipados com 40 cabines individuais, dão o suporte necessário ao ensino de Língua Estrangeira, ministrado em parceria com o CEL-LEP.
Biblioteca
Provida de um acervo respeitável de títulos e periódicos, ela é o ponto de encontro onde não só se pesquisa como se usufrui de diversas fontes de informação disponibilizadas aos alunos, tais como, livros, jornais, revistas, documentos, mapas, memória fotográfica e acesso monitorado à Internet para pesquisas escolares.
Quadras poliesportivas
A escola possui quadras poliesportivas cobertas. Nelas acontecem as aulas de Educação Física Avaliação e os programas específicos e treinos para cada modalidade esportiva.
Laboratórios científicos
Dois espaços especiais, totalmente equipados, destinados às aulas de Biologia, Ciências, Química e Física. Semanalmente, nestes espaços de 50m² são ministradas as aulas práticas das disciplinas e despertadas a curiosidade e o saber científico.
Salas de Aula
São 55 salas de aula convencionais, com uma área de 42m² cada, onde se desenvolvem as aulas específicas das disciplinas tradicionais do currículo de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. As aulas da parte diversificada do currículo são ministradas em salas ambiente próprias para cada modalidade.
Advanced Language Training (Advanced). 2 módulos (Master AD M e Plus AD P) – 100 min. (50′ classe e 50′ lab). 2 ou 3 vezes por semana.
Intermediate Language Program (Intermediate, High Intermediate e Pre Advanced). 2 módulos (IN 1 e 2) – 100 min. (50′ classe e 50′ lab). 2 ou 3 vezes por semana. 2 módulos (HI 1 e 2) – 100 min. (50′ classe e 50′ lab). 2 ou 3 vezes por semana. 2 módulos (PA 1 e 2) – 100 min. (50′ classe e 50′ lab). 2 ou 3 vezes por semana.
Interactive English Course (Basic e Pre Intermediate). Para alunos de nível básico e pré-intermediário a partir do 8º ano do E. Fundamental II. 2 módulos (ES 1 e 2) – 100 min. (50′ classe e 50′ lab). 2 vezes por semana. 2 módulos (PI 1 e 2) – 100 min. (50′ classe e 50′ lab). 2 vezes por semana.
Teens Intermediate (Intermediário) – 2 módulos (TI 1 e 2) – 100 min. (50′ classe e 50′ lab). 2 vezes por semana a partir do 6º ano do Ensino Fundamental II.
Teens English Course (Basic TC 1, 2, 3 e 4 e Pre Intermediate TP 1 e 2) – 6 módulos – 50 min. 2 vezes por semana a partir do 6º ano do Ensino Fundamental II.
2 módulos (PT 1 e 2) – 50 min. 2 vezes por semana durante o 5º ano do E. Fundamental I.
6 módulos (K1A, K1B, K1C, K2A, K2B, K2C) – 50 min. 2 vezes por semana a partir do 2º ano do E. Fundamental I.
4 módulos anuais (PK 1, 2, 3 e 4) – 50 min. 2 vezes por semana a partir do Nível 2 da Educação Infantil.