“Uma proposta pedagógica é um caminho, não é um lugar”. (Sonia Kramer)

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A Proposta Pedagógica do Colégio Guilherme Dumont Villares ancora-se na trajetória percorrida pela Escola e por sua equipe de educadores que, ao longo dos anos, dedicou-se intensamente à construção de um modelo educacional que contemplasse a excelência no trabalho desenvolvido. Foram anos em que aceleradas mudanças ocorreram na humanidade. O ritmo vertiginoso do avanço científico e tecnológico, por si só, foi consubstanciando gradativamente a clara percepção da premente necessidade de reformulações constantes na apropriação do conhecimento. A apropriação dos novos saberes adequou o currículo escolar para o oferecimento de experiências de aprendizagem que reforçam competências e habilidades indispensáveis ao cidadão do século XXI. Assim, a Proposta Pedagógica do Colégio Guilherme Dumont Villares traz a cultura delineada e construída pela escola ao longo do tempo e é permeada por valores, expectativas e tradições sedimentadas a partir de contribuições e práticas individuais e coletivas.